【中学英文法】不定詞と動名詞の使い分け練習問題

スポンサーリンク

不定詞と動名詞の使い分け練習問題

【問1】次の各組の文がほぼ同じ意味になるように、(  )に適する語を書きなさい。
(1)Studying Chinese is difficult.
(   )(   )difficult to study Chinese.

(2)He doesn’t know what he should do.
He doesn’t know(   )(   )do.

(3)It is good to get up early.
(   )(   )early is good.

(4)I want to visit Nara.
I’d (   )(   )visit Nara.

(5)She said to me, “Will you open the window?”
She asked me(   )(   )the window.

(6)He is very tired. So he can’t walk.
He is (   )tired(   )walk.

【問2】次の日本文に合う英文になるように、(   )内の語を並べかえて全文を書きなさい。
(1)私にとって、その質問に答えるのはむずかしい。(hard/the/answer/it’s/to/question/me/for /.)
(2)私は、ケーキの作り方がわかりません。(don’t/to/a/know/I/how/make/cake/.)
(3)私といっしょにテニスをしませんか。(me/tennis/how/playing/about/with/?)
(4)京都には見るべきところがたくさんあります。(places/lot/to/a/are /see/of/there) in Kyoto.
(5)私はあなたにいっしょにそこへ行ってもらいたい。(want/together/there/I/you/to/go/.)

不定詞と動名詞の使い分け練習問題解答

【問1】
(1) It is

動名詞が主語になる文は、不定詞や「It is 形容詞for人to原形動詞」の文に書きかえられる。

(2) what to

what he should do「彼が何をしたらよいのか」=what to do.

(3) Getting up

動名詞が主語になる文。「早く起きること」getting up early / to get up early.

(4) like to

want to ~ = would like to 〜。

(5) to open

《ask + 目的語 + to 〜》「…に~するように頼む」。

(6) too, to

「(あまりに)…なので、~できない。」

【問2】
(1) It’s hard for me to answer the question.
(2) I don’t know how to make a cake.
(3) How about playing tennis with me?
(4) There are a lot of places to see (in Kyoto.).
(5) I want you to go there together.

コメント

タイトルとURLをコピーしました