【中学国語】文節どうしの関係の定期テスト対策予想問題

【中1国語】文節どうしの関係の定期テスト対策予想問題です。中学国語で学ぶ「文節どうしの関係」は、文の意味を正確に読み取り、正しい日本語を書くための基本となる重要な単元です。「主語と述語の関係」「修飾語と被修飾語の関係」「接続語の働き」など、文節の役割を理解していないと、文の構造がつかめず読解問題にも影響が出てしまいます。この記事では、定期テストによく出る文節の関係に関する予想問題とわかりやすい解説を通して、基礎力と応用力をしっかりと身につけることができます。

ポイント
・関係性を理解し、識別できるようになりましょう。
・文節とは何かを確認しましょう。

文節どうしの関係の定期テスト対策予想問題
1. 文節どうしの関係の定期テスト対策予想問題の解答

文節どうしの関係の定期テスト対策予想問題

次の問いに答えなさい。

問1　次の可全部の文節どうしの関係を後から選びなさい。
（1）安藤先生と　伊藤先生が、100ｍ競走を　しようと　して　いる。
（2）宇野先生と　江藤先生が、ゴールテープを　持って　待って　いる。
（3）緒方先生が　さっと　スタートの　旗を　振った。
（4）加藤先生は　お茶を　飲みながら　レースを　見学中だ。

（語群）
ア：主語述語（主・述）の関係
イ：修飾・被修飾の関係
ウ：補助の関係
エ：並列の関係

問2
（1）「二年生のなったので、私たちは「先輩」と呼ばれます。」の文を「/」で文節に区切りなさい。
（2）「山奥に、ここの優しいおじいさんとおばあさんが暮らしていました。の文を「/」で単語に区切りなさい。