中学2年生の国語で学習する牟礼慶子の詩『見えないだけ』は、日常の中で見落としがちな「確かに存在するもの」への気づきを促す作品です。定期テストでは、詩の表現技法や心情の読み取りに関する問題が頻出します。この記事では、『見えないだけ』に関するテストによく出る予想問題とその解説をまとめました。確実に得点を伸ばしたい方は、ぜひ活用してください!
見えないだけの定期テスト対策予想問題
問1 この詩の用語・形式を漢字5文字で答えなさい。
問2 1,2行目と3,4行目との間に使われている表現技法を答えなさい。
問3 6行目「ことばがはぐくんでいる優しい世界」は、どういうことを表現していますか、次から1つ選び記号で答えなさい。
ア 言葉を知ることで心が豊かになっていくこと。
イ 優しい言葉は、植物を育てること。
ウ 言葉は人を傷つけることだけではないこと。
エ 言葉によって世界はつながっていること。
問4 10行目「待ちかねている新しい友だち」に使われている表現技法を答えなさい。
問5 この詩の主題を次から1つ選び記号で答えなさい。
ア 希望はそばにあっても、見ようとしないと見えないこと。
イ 希望は今ここになく、遠くなるにあってわからないこと。
ウ 今はまだ見えていなくても、希望のある未来は確かに待っていること。
エ 希望があるかないかは考えも意味がなく、努力が大事であること。
見えないだけの定期テスト対策予想問題の解答
問1 口語自由詩
問2 対句
問3 ア
問4 体言止め
問5 ウ
見えないだけのポイント
詩の中では、空の上の「もっと青い空」や波の底の「もっと大きな海」など、目には見えないが確かに存在するものが描かれています。これらは、未来への希望や可能性、そして新たな出会いを象徴しており、読者に前向きな視点を持つことの大切さを伝えています。
詩の形式:口語自由詩で、二連構成。
主な表現技法
- 対句法:「空の上には/もっと青い空が浮かんでいる」など、対比的な表現で構成されています。
- 擬人法:「波の底には/もっと大きな海が眠っている」など、自然を人間のように表現しています。
- 体言止め:「優しい世界」「美しい季節」「新しい友だち」など、名詞で文を終えることで印象を強めています。
・口語自由詩の詩である。
・対句や体言止め、擬人法などの表現技法を見抜く
・まだ見えてないものに対して想像力を働かせば、今のこの瞬間も違った見方ができ、希望が見いだせるのでは?つまり未来に希望はあるというメッセージ
・対句や体言止め、擬人法などの表現技法を見抜く
・まだ見えてないものに対して想像力を働かせば、今のこの瞬間も違った見方ができ、希望が見いだせるのでは?つまり未来に希望はあるというメッセージ
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