中学国語「漢字の成り立ち（象形・指事・会意・形声文字）のポイント」

高校受験対策・国語「漢字の成り立ち」についてまとめています。知識問題であり、規則を覚えておくことで、得点できるところです。きっちり覚えていきましょう。それでは、高校受験対策・国語「漢字の成り立ち」です。

漢字の成り立ちの種類

• 象形文字…物の姿や形をかたどってできた文字。（例）山、川、人、日、鳥など
• 指事文字…形に表すことのできないものを記号などで示した文字。（例）共、至、朱、亦、亙など
• 会意文字…二つ以上の漢字の組み合わせで別の意味を表した文字。（例）ロ+鳥。鳴など
• 形声文字…音を表す文字と意味を表す文字を組み合わせた文字。　（例）草、芋、百、寺、存など

漢字の約八割は形声文字。

漢字の読み方(音と訓)

• 音読み…中国から伝わったときの発音をもとにした読み方。ふつう発音を聞いただけでは 意味がわかりにくい。
• 訓読み…漢字の意味をそのまま日 語に訳してあてはめた読み方。発音を聞いて意味がわかる。

漢字の成り立ちの練習問題

次の漢字の成り立ちとして適切なものを、ア～エのから選び答えよ。

1. 末
2. 銅
3. 三
4. 刀
5. 森
6. 清
7. 明
8. 馬
9. 鳴
10. 本
11. 花
12. 門

＜選択肢＞
ア　象形
イ　指事
ウ　会意
エ　形声

解答

1. イ
2. エ
3. イ
4. ア
5. ウ
6. エ
7. ウ
8. ア
9. ウ
10. イ
11. エ
12. ア

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以上が、高校受験対策・国語「漢字の成り立ち」となります。