中学2年生の国語で学ぶ谷川俊太郎の詩『未来へ』は、希望と未来へのメッセージが込められた力強い作品です。詩の中では、「未来」という抽象的なテーマが、シンプルでありながら深い意味を持って表現されています。定期テストでは、詩のテーマや表現方法、作者の意図が問われることが予想されます。この記事では、試験で出題される可能性のある予想問題をまとめました。テスト前にしっかりとチェックして、準備を整えておきましょう。
・用語・形式は、口語自由詩の詩
・第五連からなる詩
・過去から未来の可能性へと時間軸、視点が変わっていく詩
未来への定期テスト対策予想問題
教科書の「未来へ」を読んで次の問いに答えなさい。
問1 「無数の生と死が埋もれている」とはどういうことは、次のア～エより適切なものを1つ選び答えなさい。
ア 道の下には死人が多く埋まっている
イ 道の下には人間の犠牲になった多くの動物が埋まっている
ウ 数多くの生き物が死にゆくほどに長い年月が経っている
エ 数多くの生き物が道の下で生死をかけて戦っている
問2 第四連「人はそれを生きることができる 限りある日々の彼方を見つめて」に使われている表現技法を答えなさい。
問3 第五連「きみが未来だから」に込めた作者の思いを次のア～エより適切なものを1つ選び答えなさい。
ア あなたが生きていれば必ず成人になるもの
イ 未来やってくるものでなく、自分で創るもの
ウ 未来は、待っていれば必ずくるもの
エ 未来は、育ててくれた大人たちからの贈りもの
問4 この詩の作者をひらがなで書きなさい。
未来への定期テスト対策予想問題の解答
問1 ウ
問2 倒置（法）
問3 イ
問4 たにがわしゅんたろう
未来への要点まとめ
過去の積み重ねとしての現在
道端に咲くスミレの花は、長い時間をかけて形作られたものであり、その存在には計り知れない過去があることを示しています。
人々の営みと歴史の重み
遠くへと続く道も、無数の生と死が埋もれている土の上に築かれたものであり、過去の人々の営みが今の私たちを支えていることを伝えています。
自然の営みと人間の存在
照りつける太陽も、いつか冷え切る運命にあり、目に見えない力が働いていることを示し、私たちもその力によって生まれてきたことを感じさせます。
未来を創るのは「今を生きる私たち」
人は限りないものを知ることはできませんが、それを生きることができ、限りある日々の中で未来を創っていく力を持っていることを強調しています。
「きみが未来だから」というメッセージ
詩の締めくくりに、「誰もきみに未来を贈ることはできない／何故ならきみが未来だから」という言葉があり、私たち一人ひとりが未来そのものであることを力強く伝えています。
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