中学2年生の国語の定期テストでは、教育出版の教科書に掲載されている文章や漢字、文法の理解が重要です。本記事では、過去の定期テスト傾向をもとに、特に頻出のポイントをわかりやすくまとめました。効率よく勉強して高得点を目指すための具体的な対策法も紹介しています。
中2国語〈教育出版〉定期テストで押さえるべき頻出ポイント
中学2年生の国語の定期テストでは、教育出版の教科書に掲載されている文章理解や漢字・語句の知識が頻出します。特に、以下のポイントは毎回出題されやすいため、しっかり確認しておくことが重要です。
漢字・語句の読み書き
教科書本文に出てくる漢字は、読みと書きを両方覚える必要があります。特に四字熟語やことわざ、同音異義語は過去のテストでも高頻度で出題されています。
文法の基礎知識
助動詞や助詞の使い方、敬語の種類などは、文章理解や記述問題でも問われます。文の構造を理解しながら、例文で練習すると定着しやすくなります。
文章読解
説明文や物語文の内容理解は、本文の要点を抜き出す問題が中心です。段落ごとの要点整理や、筆者の意図・心情を考える練習をしておくと得点につながります。
作文・記述問題
短い文章で自分の考えや感想をまとめる力も求められます。ポイントは「理由や具体例を1つ以上書く」こと。文章構成の基本を意識して練習しておきましょう。
このように、漢字・語句・文法・読解・記述の5つのポイントを押さえて効率的に勉強することで、定期テストで安定して高得点を狙えます
中2国語〈教育出版〉定期テスト予想問題一覧
| 学習目安 | 学習内容 |
|---|---|
| 4月 | 虹の足 |
| タオル | |
| 5月 | 活用のない自立語 |
| まちがえやすい漢字 | |
| 日本の花火の楽しみ | |
| 6月 | 水の山 富士山 |
| 敬語 | |
| 夢を跳ぶ | |
| 7月 | 話し言葉と書き言葉 |
| SNSから自由になるために/脚本で動きを説明する | |
| 漢字の成り立ち | |
| 持続可能な未来を創るために―不平等のない社会を考える | |
| 「ここにいる」を言う意味 | |
| 9月 | 紙の建築 |
| 活用のある自立語 | |
| 敦盛の最期 | |
| 随筆の味わい | |
| 10月 | 二千五百年前からのメッセージ |
| 坊っちゃん | |
| 短歌の味わい | |
| 夏の葬列 | |
| 11月 | 映像作品の表現を考える |
| 漢字の多義性 | |
| ガイアの知性 | |
| 確かな根拠をもとに意見文を書く | |
| 12月 | 学ぶ力 |
| さまざまな考えを踏まえ討論をする | |
| 付属語のいろいろ | |
| 1月 | 豚 |
| 走れメロス | |
| 類義語・対義語・多義語・同音語 | |
| 2月 | 「連作ショートショート」を書く |
| 同音の漢字 |
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